Programa Cognitivo Conductual para aumentar la Autoestima de un Grupo de Estudiantes de Pregrado con Apoyo Económico de la UCAB
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Date
2024
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El propósito de esta investigación fue evaluar, intervenir y potenciar la autoestima general, social, personal y académica de los estudiantes de la UCAB con beca de apoyo económico de más de 80% que se encontraran en la categoría D y E. A través de la participación en un programa grupal con estrategias cognitivo conductuales llamado "Súbete a mi Auto". La muestra fue no probabilística discrecional, se compuso de 12 estudiantes de diferentes carreras, con edades entre 20 y 31 años. El tipo de investigación fue Evaluativa, se utilizó un diseño pre-prueba y post prueba de un solo grupo, se administró el Inventario de Autoestima de Coopersmith (Forma C para adultos). Se encontró en el pretest que el 100% de los casos, presentaron niveles de autoestima entre "medio" y "bajo". Luego de administrado el programa, los 12 participantes aumentaron significativamente su autoestima. Se concluyó que el programa tuvo resultados estadísticamente y cualitativamente significativos, y se recomendó aplicarlo a todos los estudiantes con apoyo económico de la UCAB, para así aumentar sus índices de autoestima.