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  • La comprensión de refranes por estudiantes venezolanos de educación media 
    Adrián Segovia, Thays; Jáimez Estévez, Rita (2014-12)
    Este estudio se planteó correlacionar el tipo de comprensión con el grado de escolaridad de un grupo de estudiantes venezolanos cursantes de primero, tercero y quinto año de Educación Media General en instituciones públicas. ...
  • Estrategias para incrementar la elaboración de inferencias al leer textos de orden expositivo 
    Adrián Segovia, Thays (2002-10)
    Trabajo documental en el que se hace referencia a distintas estrategias que permiten elaborar inferencias al leer textos de orden expositivo.Se sintetizan los aportes y la importancia de cada una de ellas para lograr la ...
  • El maestro y la enseñanza de la lengua materna a principios del siglo XXI (segunda parte) 
    Adrián Segovia, Thays; Jáimez Estévez, Rita (2010)
    El trabajo presenta una propuesta para redactar los programas de Lengua Española en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Se destaca que el enfoque debe ser discursivo y se insiste en la relación entre la ...
  • Venezuela: efervescencia de voces híbridas 
    Adrián Segovia, Thays; Jáimez Estévez, Rita (Fondo Editorial Mariano Picón Salas. Instituto Pedagógico de Caracas. Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2016)
    Libro contentivo de quince capítulos divididos en dos partes: español de venezuela y literatura venezolana. Autores: Enrique Obediente (ULA), Alexandra Álvarez Muro (ULA), Francisco Freites (ULA), César Villegas (UPEL-IPC), ...

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