EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y EL SABER PROFESIONAL UNIVERSITARIO EN LA ERA DE LA INFORMACIÓN

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dc.contributor.author Burgos, Edixela
dc.date.accessioned 2020-01-24T14:40:03Z
dc.date.available 2020-01-24T14:40:03Z
dc.date.issued 2016-11-17
dc.identifier.issn 1988-7833
dc.identifier.uri https://saber.ucab.edu.ve/xmlui/handle/123456789/19541
dc.description.abstract La llamada era de la información ha suscitado profundas transformaciones en los diversos órdenes de la vida social, estos cambios se sustentan estructuralmente en la modificación sustancial de la organización del proceso productivo, simultáneamente con la emergencia de un nuevo paradigma socio-tecnológico basado en el conocimiento, la información y la microelectrónica, los cuales han dado origen a nuevos sectores de punta, procesos tecnológicos y formas de organización social, así como novedosas pautas culturales y una redefinición de la división internacional del trabajo. En el presente artículo, nos aproximaremos a las nuevas concepciones que se tiene sobre el conocimiento científico en la llamada era de la información, comprendiendo ese conocimiento como una “capacidad subjetiva de los individuos” (Ramírez, 2006), más específicamente, de las habilidades cognoscitivas de los profesionales universitarios para actuar sobre la realidad social. es_ES
dc.language.iso es es_ES
dc.subject Internet, conocimiento científico, sociedad del conocimiento, innovación, creatividad, profesional universitario. es_ES
dc.title EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y EL SABER PROFESIONAL UNIVERSITARIO EN LA ERA DE LA INFORMACIÓN es_ES
dc.type Articulo es_ES
dc.region.location Madrid es_ES


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