Del aula a las redes: una experiencia para recordar

dc.contributor.authorClaritza Arlenet, Peña Zerpa
dc.date.accessioned2022-01-03T12:42:49Z
dc.date.accessioned2024-02-28T20:01:04Z
dc.date.available2022-01-03T12:42:49Z
dc.date.available2024-02-28T20:01:04Z
dc.date.issued2022-01-03
dc.descriptionRevista Correo del Maestro ISSN 2007-7254 México Número 308 https://issuu.com/edilar/docs/cdm-308es_ES
dc.description.abstractSe presenta una experiencia de uso del Campus Virtual UCV (plataforma de gestión de entornos virtuales de aprendizajes perteneciente a la Universidad Central de Venezuela) y la publicación de trabajos en las redes sociales virtuales del Centro Educativo Asociación de Profesores de la UCV correspondiente a un grupo de cuarto grado, durante el año escolar 2020-2021. La autora comparte algunas ideas de interés para docentes de primaria que usen la plataforma Moodle y cuenten con un periódico escolar digital, o que deseen publicar en espacios digitales, concurridos por una comunidad de educadores, estudiantes y familias.es_ES
dc.identifier.citationAPAes_ES
dc.identifier.issn2007-7254
dc.identifier.urihttps://saber.ucab.edu.ve/handle/123456789/20106
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectMoodle, cursos de Primaria, redes sociales virtualeses_ES
dc.titleDel aula a las redes: una experiencia para recordares_ES
dc.typeArticlees_ES
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