METRO ZANAHORIA: UNA LECTURA DESDE LA PEDAGOGÍA DE LA IMAGEN

dc.contributor.authorPeña Zerpa, Claritza Arlenet
dc.contributor.authorPeña Zerpa, José Alirio
dc.date.accessioned2021-06-04T16:18:44Z
dc.date.accessioned2023-06-26T19:48:07Z
dc.date.available2021-06-04T16:18:44Z
dc.date.available2023-06-26T19:48:07Z
dc.date.issued2013-12
dc.descriptionRazón y Palabra Indexada en: Latindex, WorldCat, Google Académico, C.I.R.C., Dialnet, DOAJ, EBSCO y Redalyc. ARCOÍRIS CINEMATOGRÁFICO: PERSONAJES, PELÍCULAS Y DIRECTORES Número 85 Diciembre 2013 - marzo 2014 Link: http://www.razonypalabra.org.mx/N/N85/M85/07_PenaPena_M85.pdfes_ES
dc.description.abstractEl acercamiento al cine y al video pornográfico, como objeto de estudio, usualmente se circunscribe al arte y el feminismo, pocas veces está asociado con la pedagogía por la imagen. Este será el centro para analizar Metro Zanahoria, alejándonos de la discusión de la mujer sujeto que se constituye en objeto de cosificación, de acuerdo a algunas interpretaciones de la teoría feminista. También, nos distanciamos de la frágil frontera que separa o une lo pornográfico y el arte, rescatando sólo algunas consideraciones de Baudrillard (1981).es_ES
dc.identifier.citationAPAes_ES
dc.identifier.issn1605-4806
dc.identifier.urihttps://saber.ucab.edu.ve/handle/123456789/19925
dc.region.locationMéxicoes_ES
dc.subjectPedagogía, Imagen, Pornografíaes_ES
dc.titleMETRO ZANAHORIA: UNA LECTURA DESDE LA PEDAGOGÍA DE LA IMAGENes_ES
dc.typeArticuloes_ES
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