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    El aprendizaje informal y las habilidades transmedia
    (2019-09-21) Burgos, Edixela; Burgos, Edixela
    Ante las profundas transformaciones acaecidas en nuestro ecosistema comunicacional, con la presencia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), la emergencia de los prosumidores y la cultura participativa en redes, existen en nuestras sociedades diversas formas de acercarse a los procesos de aprendizaje, ya que dada las complejas relaciones que establecen los jóvenes con las tecnologías y el lugar que ocupan en sus vidas cotidianas, el aprendizaje no se limita solo a los ámbitos académicos, sino que discurre en las plataformas digitales y en las relaciones con sus pares. De ahí, que consideremos fundamental abordar en este artículo tres ejes fundamentales: el aprendizaje informal, la escuela y las habilidades transmedia, posicionando este último punto, no solo como un conjunto de competencias para participar en los nuevos escenarios de culturas participativas, sino como un factor fundamental en la forma cómo la escuela aborda los procesos de aprendizaje y las dinámicas que se establecen con las TIC.
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    Biopolítica, pandemia y autoritarismo en Venezuela
    (2020-06-30) Burgos, Edixela
    En medio del avasallante proceso pandémico del COVID-19, miles de vidas se han destruido a nivel mundial, además, amenaza con desmoronar las economías más fuerte del globo terráqueo, suscitando recesión, hambrunas y ampliando las desigualdades. En este artículo, se reflexiona sobre los mecanismos utilizados por los Estados para abordar la crisis sanitaria, los cuerpos, y en especial, lo referente a las formas de control biopolítico que, legitimadas en la situación de emergencia, permiten medir, grabar, rastrear, cada movimiento de nuestros cuerpos en el mundo físico y virtual.
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    BLACK MIRROR. Apuntes desde la filosofía y la sociología de la comunicación
    (2021-04-07) Burgos, Edixela; Hernández Díaz, Gustavo; Bello, Andrea V.
    Este ensayo versa sobre una aproximación filosófica y sociológica de la serie Black Mirror. Queremos discernir sobre la influencia de las tecnologías en la vida cotidiana. Tres episodios ocupan nuestra atención: Vuelvo en seguida (Be right back); Blanca Navidad (White Christmas, Especial de Navidad) y San Junípero.
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    Ciberactivismo, ejercicio de la ciudadanía y participación política en Internet
    (Abediciones, 2020-04-22) Burgos, Edixela
    En los últimos años hemos observado como Internet y las redes sociales digitales se han configurado en nuevos espacios para re-pensar y actuar en la esfera pública. Los procesos de activismo, conformación de la opinión pública, la construcción de la legitimidad política, las nuevas miradas sobre la democracia, la gobernanza o el propio ejercicio de ciudadanía, comienzan a observarse desde otras perspectivas analíticas. En estos nuevos escenarios, el ciberactivismo emerge como una nueva forma de participación política, que se sustenta en la cultura hacker y que a través de la ciberprotesta plantea diversos repertorios de acción para la organización y la movilización. De ahí que nos interesó comprender la forma de cómo se están estructurando los procesos de ciudadanía, participación y movilización social a través de Internet. En este trabajo Doctoral se consideró determinar si el ciberactivismo se constituye en una nueva esfera del ejercicio de la ciudadanía digital y la participación política en el Área Metropolitana de Caracas. Para llevar a cabo dichos propósitos se realizó una investigación enmarcada en la metodología cualitativa, a través de la realización de seis (6) entrevistas semi-estructuradas a informantes claves de la región capital que participan como activistas y ciberactivistas. En este trabajó se demostró que el ciberactivismo en Caracas se presenta como un fenómeno incipiente de participación política ciudadana, dado que si bien han dado algunas experiencias concretas de movilización, las mismas no han incidido en la estructura sociopolítica del país, ni se han creado plataformas colectivas que deliberen sobre temas públicos, fortalezca el ejercicio de la ciudadanía e incida sobre la toma de decisiones y el cambio social.
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    EL CIBERACTIVISMO: PERSPECTIVAS CONCEPTUALES Y DEBATES SOBRE LA MOVILIZACIÓN SOCIAL Y POLÍTICA
    (2017-05-01) Burgos, Edixela
    Las tecnologías de información y comunicación (TIC), en especial Internet y las redes sociales han inaugurado nuevas formas de activismo, constituyéndose el ciberactivismo como una expresión de movilización y acción política. En este artículo, pretendemos aproximarnos a las diversas conceptualizaciones sobre ciberactivismo, a través de una revisión bibliográfica que exponga los principales planteamientos sobre estos tipos de activismos y las implicaciones para la participación sociopolítica. Finalmente, nos interesa realizar un abordaje crítico sobre la influencia real de las tecnologías en la movilización social y en las prácticas políticas, ya que el ciberactivismo representa otros preceptos para la organización, comunicación y el ejercicio de la política.
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    EL CIBERACTIVISMO: PERSPECTIVAS CONCEPTUALES Y DEBATES SOBRE LA MOVILIZACIÓN SOCIAL Y POLÍTICA
    (2017-06-01) Burgos, Edixela
    Las tecnologías de información y comunicación (TIC), en especial Internet y las redes sociales han inaugurado nuevas formas de activismo, constituyéndose el ciberactivismo como una expresión de movilización y acción política. En este artículo, pretendemos aproximarnos a las diversas conceptualizaciones sobre ciberactivismo, a través de una revisión bibliográfica que exponga los principales planteamientos sobre estos tipos de activismos y las implicaciones para la participación sociopolítica. Finalmente, nos interesa realizar un abordaje crítico sobre la influencia real de las tecnologías en la movilización social y en las prácticas políticas, ya que el ciberactivismo representa otros preceptos para la organización, comunicación y el ejercicio de la política.
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    EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y EL SABER PROFESIONAL UNIVERSITARIO EN LA ERA DE LA INFORMACIÓN
    (2016-11-17) Burgos, Edixela
    La llamada era de la información ha suscitado profundas transformaciones en los diversos órdenes de la vida social, estos cambios se sustentan estructuralmente en la modificación sustancial de la organización del proceso productivo, simultáneamente con la emergencia de un nuevo paradigma socio-tecnológico basado en el conocimiento, la información y la microelectrónica, los cuales han dado origen a nuevos sectores de punta, procesos tecnológicos y formas de organización social, así como novedosas pautas culturales y una redefinición de la división internacional del trabajo. En el presente artículo, nos aproximaremos a las nuevas concepciones que se tiene sobre el conocimiento científico en la llamada era de la información, comprendiendo ese conocimiento como una “capacidad subjetiva de los individuos” (Ramírez, 2006), más específicamente, de las habilidades cognoscitivas de los profesionales universitarios para actuar sobre la realidad social.
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    CONTROL POLÍTICO GUBERNAMENTAL DE INTERNET EN VENEZUELA
    (2020-02-01) Burgos, Edixela
    Nos proponemos abordar la política pública que tiene el Estado sobre Internet, quien en un principio consideró el uso de Internet como eje directriz para el desarrollo de la nación. Con el devenir de los años nos encontramos con profundas fallas en la infraestructura de telecomunicaciones, deficiencias de conectividad, además del uso de restricciones en los accesos a Internet y las redes sociales digitales. La metodología de estudio se basa en una revisión crítica de las prácticas de control político de Internet en Venezuela entre 2007 y 2015. Se concluye que los ciudadanos deben adquirir competencias para sortear los bloqueos, censura y matrices de opinión que provienen del gobierno y que además participen activamente dentro de la esfera sociopolítica.
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    La cultura de la cancelación: ¿autoritarismo de las comunidades de usuario?
    (2021) Burgos, Edixela; Hernández Díaz, Gustavo
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    Desinformación digital en Venezuela: Trolls, Bots y Ciborgs.
    (2021-11) Burgos, Edixela; Hernández Díaz, Gustavo
    El artículo intenta demostrar cómo ha sido la desinformación digital en Venezuela y las estrategias utilizadas por el Gobierno en las redes sociales para vigilar y controlar, posicionando las narrativas oficialistas y, por ende, restringiendo el derecho a la comunicación y el debate político.
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    En tiempos de hipercomunicación ¿¡Estar con uno mismo!? Reflexiones sobre la caída de las redes sociales: Facebook, Instagram y WhatsApp
    (2022) Burgos, Edixela
    El 04 de octubre de 2021, se produjo a nivel mundial la caída de Facebook, Instagram y Whatsapp. Alrededor de 7 horas le llevó a Facebook restaurar el acceso a sus aplicaciones y servicios, durante ese tiempo se evidenció no solo el rol que desempeñan estas tecnologías, sino también las angustias y apegos por no “estar conectados”. Este artículo abordará el papel estructurante qué ejerce las tecnologías y las redes sociales, y las implicaciones que tienen para el sujeto estas desconexiones, cuando esos otros virtuales no están en línea. Se plantea el alfabetismo digital crítico como ámbito central de la educación de los ciudadanos en entornos complejos.
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    LOS FLASHMOBS: ENTRE EL ENTRETENIMIENTO Y EL CIBERACTIVISMO
    (Universidad Central de Venezuela. Consejo de Desarrollo Científico y Humanístico, 2014-01-01) Burgos, Edixela
    Las tecnologías y los medios digitales se han constituido en espacios que permiten la emergencia de nuevas formas de acción colectiva y de participación política. La llamada Web 2.0 propicia nuevas formas de comunicación más flexibles y abiertas, lo cual incide en nuevos campos de acción para la participación. Un ejemplo de ello son los denominados flashmobs (movilizaciones instantáneas), como una modalidad de participación que organiza colectivamente a los individuos a través de las redes sociales y los teléfonos celulares. En este contexto, el presente estudio analizó el fenómeno de los flashmobs en Venzuela como nuevas formas de acción colectiva que se estructuran alrededor de lo lúdico y la reivindicación social. Este trabajo se presentó como requisito para optar a la categoría de Asistente del escalafón universitario de la Universidad Central de Venezuela (UCV).
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    Flasmobs:¿Nuevo escenario para la reivindicación de los derechos de lesbianas, gays, bisexuales, transgéneros e intersexuales.
    (2011-01-01) Burgos, Edixela
    El presente artículo tiene como finalidad realizar una reflexión crítica sobre la utilización de los Flashmobs como escenarios para reivindicar los derechos de la comunidad GLBTTI (Homosexuales, bisexuales, travestis, transgéneros, transexuales e intersexuales), así como visibilizar las discriminaciones y la intolerancia que padece la comunidad en el país. Todo ello, en un contexto caracterizado por nuevas formas de participación ciudadana y de activismo político. Dentro de estas nuevas formas de participación social, se encuentran las llamadas movilizaciones instantáneas o flashmobs, los cuales se están realizando a nivel mundial y logran articular a un significativo número de personas que sin previamente conocerse, utilizan Internet para organizar actividades con fines políticos o lúdicos.
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    EL HACKTIVISMO: ENTRE LA PARTICIPACIÓN POLÍTICA Y LAS TÁCTICAS DE SUBVERSIÓN DIGITAL.
    (2015-02-01) Burgos, Edixela
    Internet y las redes sociales han sido usadas como escenarios para ampliar los marcos de acción de los distintos movimientos sociales. En este artículo, se abordará el hacktivismo,como una forma emergente de acción social que pretende cuestionar y transformar el orden social existente a través del activismo tecnológico. Dicho activismo, se sustenta en los principios de la socialización del conocimiento, la cooperación tecnológica y la autogestión comunicacional e informativa (Movimiento del software libre).
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    La investigación en comunicación en América Latina durante el período: 2014-2018
    (2021) Burgos, Edixela; Hernández Díaz, Gustavo
    En este trabajo se examinan las tendencias y perspectivas de la investigación en comunicación en América Latina a partir de los tres últimos congresos bianuales realizados por la Asociación Latinoamericana de Investigadores de la Comunicación (ALAIC), desde el año 2014 al 2018.
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    Participación política de los prosumidores en Venezuela
    (2020-05-10) Burgos, Edixela
    La proliferación de Internet y las redes sociales coloca como eje central de discusión la emergencia de nuevos espacios para la comunicación, organización y movilización social. En estos espacios de crecientes flujos de interacción en los medios digitales, emerge una figura llamada prosumidor (en inglés produser o prosumer), la unión del productor y consumidor que redimensiona no solamente el clásico modelo comunicacional sino que supone la posibilidad de establecer un diálogo entre los ciudadanos y la política.
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    La pedagogía digital y la educación 2.0
    (2019-09-14) Burgos, Edixela
    Dentro de las transformaciones suscitadas por Internet y las redes sociales digitales, la escuela y sus procesos pedagógicos requieren ser repensados, ya que la manera de aprender ha cambiado, lo cual implica que se debe revisar la forma cómo se enseña y el rol que ocupa el docente en una cultura caracterizada por la conectividad, colaboración y cooperación en los diversos entornos físicos, pero sobre todo virtuales. Las tecnologías en el aula y en las prácticas docentes, suponen un reto, no solo en términos institucionales, sino en la necesaria inclusión de una pedagogía digital centrada en el aprendizaje colaborativo y en nuevas narrativas transmediáticas, que impulsen la llamada escuela 2.0. En este artículo, exponemos algunas perspectivas teóricas que giran alrededor del rol del docente dentro de la era digital, así como las claves de una pedagogía digital sustentado en una mirada diferente sobre los procesos de enseñanza-aprendizaje.
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    Pedagogías digitales para la escuela venezolana
    (2021-04-07) Burgos, Edixela; Hernández Díaz, Gustavo
    Este trabajo aborda cuatro temas centrales en torno la pedagogía de los medios, a saber: 1. Panorama de la situación de la educación y la comunicación en Venezuela en estos últimos veinte años. 2. Tendencias investigativas sobre la cultura digital. 3. Teoría y práctica de la educación mediática. 4. Recomendaciones para un proyecto de alfabetización en medios de comunicación.
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    El poder social de los algoritmos: ¿ciudadanos desprotegidos?
    (2021) Burgos, Edixela; Hernández Díaz, Gustavo
    El objetivo de este artículo consiste en analizar el poder social de los algoritmos a partir de estas vertientes temáticas fundamentales: el posindustrialismo de Daniel Bell, la Sociedad Red de Manuel Castells, la influencia de los algoritmos de Canclini, el capitalismo de la vigilancia de Zuboff y el capitalismo electrónico-informativo de Lins.
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    Prosumidores y comunicación en la era digital
    (abediciones Ucab, 2019) Burgos, Edixela; Jaimes Quero, Humberto; Cañizález, Andrés; Hernández Díaz, Gustavo; Burgos, Cañizález, Andrés Edixela; Pérez Daza, Johanna
    El Centro de Investigación de la Comunicación (CIC) se suma al proyecto Reto País como expresión del empeño de la Universidad Católica Andrés Bello (UCAB) por insistir en la investigación y la formación. Nuestra intención es enfocar el ámbito comunicacional partiendo de las líneas de investigación del CIC con la intención de dejar a disposición de los lectores un elenco de planteamientos que permitan tener una visión amplia de algunos de los temas que, desde la comunicación y la cultura, suscitan reflexiones y aproximaciones teóricas.