Clases on line con móviles durante la pandemia (estudio de caso)
| dc.contributor.author | Peña Zerpa, Claritza Arlenet | |
| dc.contributor.author | Peña Zerpa, Mixzaida Yelitza | |
| dc.date.accessioned | 2021-08-09T14:59:13Z | |
| dc.date.accessioned | 2024-02-14T20:25:26Z | |
| dc.date.available | 2021-08-09T14:59:13Z | |
| dc.date.available | 2024-02-14T20:25:26Z | |
| dc.date.issued | 2020-07-21 | |
| dc.description | Claritza Arlenet Peña Zerpa, Mixzaida Yelitza Peña Zerpa. (2020). Clases on line con móviles durante la pandemia (estudio de caso). Revista Vinculando. https://vinculando.org/educacion/clases-on-line-con-moviles-durante-la-pandemia-estudio-de-caso.html | es_ES |
| dc.description.abstract | América Latina cuenta con sistemas educativos claramente diferenciados en términos de condiciones digitales. De acuerdo al estudio de Rieble y Viteri (2020) el país de la región con mejores condiciones es Uruguay, seguido de Barbados, Chile y Colombia. Venezuela ocupa el lugar veintiséis. | es_ES |
| dc.identifier.citation | not applicable | es_ES |
| dc.identifier.uri | https://saber.ucab.edu.ve/handle/123456789/20001 | |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.subject | Pandemia, clases, teléfono móvil | es_ES |
| dc.title | Clases on line con móviles durante la pandemia (estudio de caso) | es_ES |
| dc.type | Article | es_ES |