Estudio de caso: Comunidad indígena Warao-Riviera. Unidad Educativa Intercultural Bilingüe “Nobotomo Kokotuka”. Ciudad Guayana. Municipio Caroní, estado Bolívar. Venezuela.
| dc.contributor.author | Ravelo V., Carmen U | |
| dc.date.accessioned | 2021-10-14T15:11:42Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-06-08T16:00:04Z | |
| dc.date.available | 2021-10-14T15:11:42Z | |
| dc.date.available | 2023-06-08T16:00:04Z | |
| dc.date.issued | 2019-09-11 | |
| dc.description.abstract | El agua libre de impurezas y accesible para todos es parte esencial del mundo en que queremos vivir. Hay suficiente agua dulce en el planeta para lograr este sueño (ODS 6: Agua limpia y saneamiento, Agenda 2030). La falta de agua salubre contribuye a perpetuar un ciclo por el que las poblaciones pobres se vuelven aún más desfavorecidas y la pobreza se acentúa. En las comunidades indígenas los problemas se incrementan. Respetando las tradiciones culturales de la comunidad indígena, pero conscientes de la importancia de sensibilizar y educar a las personas sobre la relación entre el consumo de agua insalubre y la ocurrencia de diarreas, fundamentalmente en los niños, se emprendieron talleres educativos en la escuela "Nobotomo Kokotuka" con el objetivo de suministrar conocimientos, orientar y sensibilizar a los alumnos y sus docentes, sobre técnicas domésticas sencillas y económicas para el tratamiento y la desinfección del agua utilizada para el consumo | es_ES |
| dc.description.sponsorship | Centro de Estudios Regionales. Universidad Católica Andrés Bello-Guayana | es_ES |
| dc.identifier.citation | not applicable | es_ES |
| dc.identifier.uri | https://saber.ucab.edu.ve/handle/123456789/20060 | |
| dc.subject | Nobotoma kokotuka, Comunidad indígena Waraos, agua consumo, Puerto Ordaz, Municipio Caroní, Venezuela | es_ES |
| dc.title | Estudio de caso: Comunidad indígena Warao-Riviera. Unidad Educativa Intercultural Bilingüe “Nobotomo Kokotuka”. Ciudad Guayana. Municipio Caroní, estado Bolívar. Venezuela. | es_ES |
| dc.type | Article | es_ES |