Fe y Alegría y la Educación en el Núcleo Escolar Rural en Tumeremo, Bolívar, Venezuela
| dc.contributor.author | Gilberto Enrique Resplandor Barreto | |
| dc.contributor.author | Neyda Lambos | |
| dc.contributor.author | Belkis Mayo | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-26T17:39:47Z | |
| dc.date.available | 2024-07-26T17:39:47Z | |
| dc.date.issued | 2024-07-26 | |
| dc.description.abstract | Este artículo analiza la situación de la educación en el núcleo escolar rural de Tumeremo, Bolívar, Venezuela, con un enfoque en el programa "Fe y Alegría". Destaca la importancia de la educación como derecho humano fundamental, consagrado en la Constitución venezolana. Se describe el marco legal que garantiza el acceso a una educación integral y de calidad, sin discriminación. Se señala que la educación rural busca la formación integral de los ciudadanos, adaptada a las necesidades locales y regionales. Se presenta la labor de "Fe y Alegría" como un movimiento de educación popular que atiende a comunidades vulnerables en zonas urbanas, rurales e indígenas. Se detallan las dificultades específicas enfrentadas por las escuelas del Núcleo Indígena Tumeremo, como la falta de docentes y el acceso limitado debido a la geografía y la inseguridad. A pesar de estos desafíos, se destaca el compromiso de "Fe y Alegría" para garantizar el derecho a la educación de los niños y niñas en estas comunidades. | |
| dc.identifier.citation | Resplandor, G., Lambos Neyda y Mayo, B. (2023). Fe y Alegría y la Educación en el Núcleo Escolar rural en Tumeremo, bolívar, Venezuela | |
| dc.identifier.issn | 2992-7730 | |
| dc.identifier.uri | https://saber.ucab.edu.ve/handle/123456789/856 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Revista RIbER Vol 1 Núm. 2 sept 2023-marzo 2024 pp. 119-123. Universidad Iberoamericana. Ciudad de México | |
| dc.title | Fe y Alegría y la Educación en el Núcleo Escolar Rural en Tumeremo, Bolívar, Venezuela | |
| dc.type | Article |