Aplicación de Escritorio para Enseñanza de Instrumentos de Cuerda Frotada para Niños con Discapacidad Auditiva
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Date
2023-12-04
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Católica Andrés Bello
Abstract
Deafness in children at an early age generates learning limitations. Music is appreciated through
vibrations in the air that are captured by the ear; This is not the only process to interpret these
vibrations. Work has been developed that relates musical teaching/learning to hearing impairment,
but this topic has not been fully developed. Deafsic is a prototype that helps hearing-impaired
children play bowed string instruments at an early stage, captures the notes played on the violin,
translates them into vibratory and visual language, compares the performance with the score and
shows errors in real time. The Kodaly methodology was used, which has a sign system for each
note, and “sound-color” synesthesia. This work was developed in the “Manuel Piar” Special EU,
located in the Unare Puerto Ordaz Parish, as a contribution to the achievement of UN SDG 10 on
“Reducing inequality in countries”, Arduino technology, Transform algorithm, was used. Fast
Fourier, Hamming Window, an algorithm was developed to compare the frequency spectra of the
notes, the OpenSheetMusicDisplay libraries were adapted for viewing scores and OSMD Audio
Player for playback.
Description
La sordera en niños a una temprana edad genera limitaciones de aprendizaje. La música se aprecia
a través de vibraciones en el aire que son captadas por el oído; este no es el único proceso para
interpretar estas vibraciones. Se han desarrollado trabajos que relacionan enseñanza/aprendizaje
musical con la discapacidad auditiva, pero este tema no se ha desarrollado por completo. Deafsic
es un prototipo que ayuda a niños con discapacidad auditiva a tocar instrumentos de cuerda frotada
en una etapa inicial, capta las notas ejecutadas en el violín, las traduce a un lenguaje vibratorio y
visual, compara la ejecución con la partitura y muestra los errores en tiempo real. Se usó la
metodología Kodaly, que cuenta con un sistema de señas para cada nota, y la sinestesia “sonido-
color”. Este trabajo se desarrolló en la UE Especial “Manuel Piar”, ubicado en la Parroquia Unare
Puerto Ordaz, como aporte al logro del ODS 10 de la ONU sobre “Reducir la desigualdad en los
países”, se usó tecnología arduino, algoritmo de la Transformada Rápida de Fourier, Ventana de
Hamming, se desarrolló un algoritmo para comparar los espectros de frecuencia de las notas, se
adaptaron las librerías OpenSheetMusicDisplay para la visualización de partituras y OSMD Audio Player
para la reproducción.
Keywords
Citation
Revista Guayana Moderna