La Educación Superior ecuatoriana durante los mandatos de Rafael Correa (2007-2017) Perspectivas jurídico-política y sociológica
dc.contributor.author | Jorge Hugo Carvajal Gaibor | |
dc.date.accessioned | 2024-04-25T23:00:43Z | |
dc.date.available | 2024-04-25T23:00:43Z | |
dc.date.issued | 2024-02-29 | |
dc.description | Esta tesis tiene tres grandes partes, a saber: En un primer capítulo se presentan, combinados, varios marcos para darle contexto al estudio de la reforma de la Educación Superior: marco histórico,marco político, marco conceptual y marco jurídico. En los siguientes tres capítulos, el dos, el tres y el cuatro, se destacan narrativa y descriptivamente algunos acontecimientos y procesos ocurridos en cada uno de los tres mandatos que tuvo Correa: el del 2007 al 2009; el del 2009 al 2013; y el último, del 2013 al 2017. En el quinto y último capítulo se sistematiza la evolución de algunas de las variables importantes que caracterizan dicha época, sobre todo las que tienen que ver con los principios de calidad y equidad. | |
dc.identifier.citation | APA | |
dc.identifier.uri | https://saber.ucab.edu.ve/handle/123456789/716 | |
dc.language.iso | es | |
dc.title | La Educación Superior ecuatoriana durante los mandatos de Rafael Correa (2007-2017) Perspectivas jurídico-política y sociológica | |
dc.title.alternative | Tesis Doctoral por el Doctorado en Educación | |
dc.type | Thesis |
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