LA DOCENCIA EN VENEZUELA, UNA PROFESIÓN EN PELIGRO DE EXTINCIÓN: UNA MIRADA AL PANORAMA DE LOS ACTUALES Y POTENCIALES DOCENTES DURANTE LOS ÚLTIMOS CINCO AÑOS

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dc.contributor.authorCorrales Garrido, Sergio
dc.contributor.authorCostero Espinoza, María Valentina
dc.contributor.authorGoncalves Da Silva, Daniela Valentina
dc.date.accessioned2023-08-28T15:44:19Z
dc.date.available2023-08-28T15:44:19Z
dc.date.issued2023-08-28
dc.description.abstractLa presente investigación explica a profundidad la crisis de déficit de profesores en todos los niveles educativos en Venezuela, así como la falta de aspirantes a la carrera de Educación en las distintas escuelas del país. Asimismo, el reportaje se sustenta en un análisis de datos obtenidos a través de una encuesta, la cual permitió hacer un escaneo de la opinión de los estudiantes de quinto año de bachillerato sobre la carrera de Educación, además de la opinión de expertos en materia educativa. Esta investigación partió de la siguiente premisa: de continuar esta tendencia hacia la baja de estudiantes de Educación y deserción de los profesores, Venezuela corre el riesgo de quedarse sin profesionales de la educación capacitados para formar a las siguientes generaciones de jóvenes en un futuro cercano. Esta premisa condujo al siguiente objetivo general, que guio el trabajo: analizar los fenómenos de la ausencia de aspirantes y deserción de profesionales de la docencia en Venezuela durante los últimos cinco años.
dc.identifier.citationAPA
dc.identifier.urihttps://saber.ucab.edu.ve/handle/123456789/279
dc.language.isoes
dc.publisherEscuela de Comunicación Social
dc.titleLA DOCENCIA EN VENEZUELA, UNA PROFESIÓN EN PELIGRO DE EXTINCIÓN: UNA MIRADA AL PANORAMA DE LOS ACTUALES Y POTENCIALES DOCENTES DURANTE LOS ÚLTIMOS CINCO AÑOS
dc.typeThesis
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