Análisis de las propiedades psicométricas del Cuestionario De Aceptación y Acción II y el Inventario Multidimensional de Flexibilidad Psicológica en Estudiantes de la Universidad Católica Andrés Bello

dc.contributor.authorJhonnathan Armando, Sulbarán Ortega
dc.date.accessioned2024-03-26T17:46:03Z
dc.date.available2024-03-26T17:46:03Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractObjetivo: Examinar las propiedades psicométricas en términos de confiabilidad, validez y análisis de ítems del Cuestionario de Aceptación y Acción en su versión II (AAQ-II) y del Inventario Multidimensional de Flexibilidad Psicológica (MPFI), aspecto que permitirá obtener la adaptación de estas escalas para su aplicación con población venezolana. Método: este objetivo se cumplió con una muestra de estudiantes de pregrado de Caracas, con una investigación cuantitativa, no experimental y psicométrica, realizando un análisis de la confiabilidad con Alpha de Cronbach, los diversos tipos de validez se evaluaron con coeficientes de correlación de Spearman para las escalas no paramétricas y con el coeficiente de Correlación de Pearson para las escalas paramétricas y analisis factorial exploratorios y uno confirmatorio para obtener las escalas. Resultados: El AAQ-II y las escalas y subescalas del MPFI demostraron alta confiabilidad, validez convergente, divergente, de criterio y de constructo. Lo observado tiene una relevancia teórica y metodológica considerable dentro del desarrollo de herramientas que estudien factores asociados al sufrimiento psicológico y al bienestar mental y físico, que puedan ser utilizadas en diversos contextos como el clínico, el asesoramiento psicológico, el escolar, el comunitario, entre otros.
dc.identifier.urihttps://saber.ucab.edu.ve/handle/123456789/678
dc.language.isoes
dc.titleAnálisis de las propiedades psicométricas del Cuestionario De Aceptación y Acción II y el Inventario Multidimensional de Flexibilidad Psicológica en Estudiantes de la Universidad Católica Andrés Bello
dc.typeThesis
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