La estética al servicio del currículo… una oportunidad

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dc.contributor.authorFernández Silano, María Graciela
dc.contributor.authorFernández Silano, María Graciela
dc.date.accessioned2021-08-10T00:13:37Z
dc.date.accessioned2024-02-14T20:09:19Z
dc.date.available2021-08-10T00:13:37Z
dc.date.available2024-02-14T20:09:19Z
dc.date.issued2021-07-14
dc.description.abstractEste artículo tiene como propósito entender el currículo a través de la crítica y la apreciación estética, entendiendo estas últimas como la relación que se establece entre el espectador y la obra. Para ello se pasará por el tamiz de la crítica y de la apreciación aspectos del currículo como las bases y fundamentos para el desarrollo curricular, su implementación hasta llegar a su evaluación. Lo que va a poner en evidencia la necesidad de darle al currículo ese valor, que como producto creativo realizado a varias manos tiene, ser la obra donde se plasman armoniosamente las intenciones educativas con los más bellos colores.es_ES
dc.description.sponsorshipCentro de Investigación y Evaluación Institucional. UCABes_ES
dc.identifier.citationAPAes_ES
dc.identifier.urihttps://saber.ucab.edu.ve/handle/123456789/20004
dc.language.isoenes_ES
dc.subjectcurrículo educativo, bases del currículo, fundamentos del desarrollo curricular, evaluación del currículo, implementación del currículoes_ES
dc.subjectcurrículo educativo, bases del currículo, fundamentos del desarrollo curricular, evaluación del currículo, implementación del currículoes_ES
dc.titleLa estética al servicio del currículo… una oportunidades_ES
dc.title.alternativeEstructura curriculares_ES
dc.typeArticlees_ES
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Artículo tipo ensayo sobre el currículo visto desde la estética
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El uso de la estética para la realización de la estructura curricular
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Currículo y gerencia de la educación