La inducción como proceso
| dc.contributor.author | Adeljai Carpio | |
| dc.contributor.author | Centro de Estudios en Línea | |
| dc.date.accessioned | 2024-04-12T18:58:35Z | |
| dc.date.available | 2024-04-12T18:58:35Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description | Identificar los componentes y beneficios del proceso de inducción en términos de sus implicaciones para la gestión de recursos humanos. | |
| dc.description.abstract | ● El ingreso y la inducción marcan la transición de colaborador potencial a colaborador activo. ● Mientras el ingreso hace foco en el cumplimiento de los requisitos y formalidades que supone ser parte de la organización. La inducción hace foco en facilitar la adaptación a la nueva realidad y generar sentido de pertenencia. ● Ser exhaustivos en las diferentes capas que impactan ese proceso de adaptación. ● La inducción es un proceso, no un evento. ● determinante establecer con base en los datos cuál es el periodo de tiempo promedio que le toma a un nuevo ingreso alcanzar su óptimo desempeño en el cargo al ser este el objetivo último de la inducción ● La adaptación del nuevo colaborador es un proceso de responsabilidad compartida donde los actores son co-responsables del éxito del mismo. ● La reinducción es esencialmente el mismo concepto de la inducción, pero con la inclusión de colaboradores que no son nuevos ingresos. ● Si la inducción suele ser subestimada, la reinducción puede ser un punto ciego en muchas organizaciones. | |
| dc.description.sponsorship | cel@ucab.edu.ve | |
| dc.identifier.citation | APA | |
| dc.identifier.other | UIVT3 | |
| dc.identifier.uri | https://saber.ucab.edu.ve/handle/123456789/703 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Centro de Estudios en Línea | |
| dc.relation.ispartofseries | V1 | |
| dc.title | La inducción como proceso | |
| dc.type | Learning Object |